PRÉ REQUIS

Pas de requis nécessaire

PUBLIC CONCERNÉ

Aide-soignante ; AMP ; ASG ; Animateur ; infirmiers et tous professionnels de la relation d’aide Professionnels médicaux, paramédicaux, du soin et de l’accompagnement : Psychologues, Médecins, Psychanalystes, Psychothérapeutes, Educateurs spécialisés, Enseignants, ASH, infirmiers, psychomotriciens, orthophonistes, ergothérapeutes

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Découvrir le vaste champ des pratiques regroupées sous l’intitulé « médiation artistique » ou « art-thérapie »,

-Explorer quelques pistes pragmatiques pour des applications optimales sur le terrain du soin, avec expérimentations préalables

-Disposer d’un référentiel pratico-théorique et méthodologiques pour penser l’accompagnement des pratiques de médiation et d’expression artistiques et évaluer son efficacité

-Revisiter la notion de relation d’aide dans le cadre de l’accompagnement à la créativité

-Aborder la créativité sous forme d’exercices adaptés, facilement transférables dans un atelier thérapeutique

-Acquérir une palette de techniques, savoir proposer différents médias artistiques

-Enrichir ses expériences de travail par l’échange, la recherche et l’analyse de ses pratiques en lien avec d’autres professionnels

DURÉE

2 jours

COÛT

• INTER : 225,00 €/jour/bénéficiaire
• INTRA : 990,00 €/jour (groupe entre 5 et 12 personnes)

PROGRAMME

Jour 1

Apports théoriques :

1. L’art, un moyen d’expression et d’auto guérison
2. Les Art-thérapies en France et ailleurs : Recueil et analyses des représentations.
3. Des définitions pragmatiques pour se repérer dans la pratique.
4. L’art comme thérapie à médiation
5. Animateur et art thérapies : l’articulation entre objectifs d’animation et objectifs thérapeutiques
6. Les processus créatifs et les processus thérapeutiques : une dynamique commune Les différentes techniques d’ateliers
7. Tour d’horizon des usages en art-thérapies et des pratiques selon les types de structures et les spécificités des publics
8. Quel média artistique et pour qui ?

Exploration-Expérimentation en atelier d’art thérapie 1

La médiation plastique en art thérapie

1. Découverte de différents mediums en expression plastique (collages, tracés libres, mandalas. Peinture, dessin, sculpture collective, photos, ou masques.)
2. Analyse du cadre de l’atelier et de ses objectifs
3. Accueil et expression des ressentis
4. Réflexion sur la transférabilité des ateliers au sein de leur structure par les participants

Jour 2

Apports théoriques :

1. Les processus et mécanismes mobilisés en atelier d’Art-thérapie.
2. Construction, déconstruction, reconstruction d’une séance d’art-thérapie.
3. Le positionnement de l’Animateur d’atelier d’art-thérapie.
4. Préparer l’atelier, en définir le cadre, en évaluer les effets
5. Echange sur les pratiques adaptées aux publics rencontrés par les participants
6.  Ajustements et réajustements d’une séance d’art‐thérapie.
7. Place de l’évaluation et devenir des productions en atelier d’art-thérapie
8. Indications et contre-indications en art thérapie
9. Envisager la mise en place d’activités non directives visant l’expression artistique et ses objectifs
10. Envisager des projets et partenariats avec des professionnels arts thérapeutes et musicothérapeute

Exploration-Expérimentation en atelier d’art thérapie 2

La médiation corporelle et la musicothérapie

1. Découverte de différents mediums en Musicothérapie (écoute musicale, vocalisations, percussion corporelle.) et expression corporelle (expression non verbales et rytmes)
2. Analyse du cadre de l’atelier et de ses objectifs
3. Accueil et expression des ressentis
4. Réflexion sur la transférabilité des ateliers au sein de leur structure par les participants

Exploration-Expérimentation en atelier d’art thérapie 3 :

Médiation poetique,

1. Médium : atelier d’Ecriture collective, atelier « d’écriture orale »
2. Réflexion sur la transférabilité des ateliers au sein de leur structure par le transférabilité le cadre et les objectifs
3. Accueil et expression des ressentis
4. Réflexion sur la transférabilité des ateliers au sein de leur structure par les participants

Exploration-Expérimentation en atelier d’art thérapie 4 :

Médiation par le conte

1. Médium : atelier d’écoute puis de création de conte par le biais de différents supports
2. Réflexion sur la transférabilité des ateliers au sein de leur structure par le transférabilité le cadre et les objectifs
3. Accueil et expression des ressentis
4. Réflexion sur la transférabilité des ateliers au sein de leur structure par les participants

Chacune de ces journées se terminera par :

Un temps d’analyse des pratiques et des vécus théorico-pratiques référencé aux champs professionnels ou autres de chacun.

Un temps de débats-discussion ou les participants seront invités à se montrer force de proposition et d’analyse

Les propositions d’ateliers-expérimentation s’adapteront au groupe et leurs ordre ou contenu est susceptible d’être modifié en fonction des besoins de la formation