PRÉ REQUIS

Pas de requis nécessaires

PUBLIC CONCERNÉ

Toute personne amenée à développer des temps occupationnels ou thérapeutiques

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Comprendre l’intérêt du travail dans l’eau chez les personnes handicapées et/ou dépendantes
• Explorer le support de l’eau comme médiateur à la relation
• Construire des séances de balnéothérapie structurées par étapes progressive

DURÉE

3 jours

COÛT

• INTER : 225,00 €/jour/bénéficiaire
• INTRA : 990,00 €/jour (groupe entre 5 et 12 personnes)

PROGRAMME

• Le milieu aquatique
  • La connaissance des caractéristiques et propriétés du milieu aquatique
  • L’eau comme élément médiateur thérapeutique
  • Les effets physiologiques et psychologiques de l’eau et de l’immersion
  • Les contre-indications relatives et absolues de la balnéothérapie
• Les techniques d’appréhension de l’eau
  • La compréhension des appréhensions face à l’eau et le développement d‘un cadre sécurisant
  • L’encadrement des éprouvés sensoriels et corporels
  • L’impact des fonctions psychomotrices
  • Les principales techniques d’accompagnement et de relaxation dans l’eau
  • Les équipements et techniques permettant l’autonomie et la découverte individuelle
  • Les particularités de l’accompagnement des résidents polyhandicapés ou déficients
• L’élaboration d’une séance de balnéothérapie
  • Le matériel, les équipements et l’organisation associés à l’utilisation d’un espace de balnéothérapie
  • L’hygiène, la qualité de l’eau et les équipements d’urgence
  • Les précautions sécuritaires liées à la séance de balnéothérapie
  • La définition des différents objectifs et tapes d’un atelier balnéothérapie en fonction des capacités et despathologies des résidents
  • Les conditions d’une séance et d’un accompagnement aquatique réussi
  • La mobilisation de l’équipe pluridisciplinaire dans la construction et le réinvestissement des effets de la séance de balnéothérapie dans le quotidien
  • Les outils d’évaluation et le suivi des capacités et progressions individuelles
  • Le bilan d’autonomie dans l’eau
• Les précautions sécuritaires des baignades et des ateliers de balnéothérapie
  • La réglementation des baignades (responsabilités, nombre d’animateurs, de résidents, d’équipements,….)
  • Les principaux risques des activités aquatiques
  • L’hygiène, la qualité de l’eau et les équipements d’urgence
  • L’organisation de la surveillance et les compétences des animateurs
• Conclusion, bilan de la formation